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今天要來分享這部影片是因為這是TED網站上最高觀看次數的影片，講者所要表達的概念也與TED的理念息息相關，那到底學校教育有沒有扼殺孩子們的創意呢?，在作者發表這演講的時候，他認為是的，不管在全世界的哪個地方，我們大家的教育體制都在限制小孩創意的各種可能性，但這演講是在2006年發布的，至今教育制度還是犯著同樣的錯嗎?就要大家自己去判斷了，在後續幾年裡也有關於他探討關於教育的影片，想要了解的話都可以在TED找到哦
Sir Ken Robinson是一位有關創意力的專家，致力於改變社會的教育方式激發出下一帶孩子們的創造力，同時是位老師、作家、學者、演說家等，如果想要了解更多關於他的事情可以去他的個人網站http://sirkenrobinson.com，裡面有關他的介紹以及他的各種作品和文章。
影片一開始，作者就直接點出他要講的內容。第一：每個人精通的領域是如此的多樣和廣泛，而這麼多的領域正是人類創意展現的典範；第二：這麼多樣的創意讓我們了解到，未來是不可預測的；第三：我們都知道小孩是充滿天份的。而關於教育，他是少數影響人極深的主題之一，其中部份的原因是因為教育幫助我們掌握到難以理解的未來，我們教育下一代就是要幫助他們面對外來，但未來是不能預測的，這就很奇怪了，當我們希望小孩照著我們規劃出來的道路一路順遂，我們一定可以理解環境是瞬息萬千的，卻又還是希望小孩照著我們當初規劃的道路走，甚至那根本已經不是正確的道路了，這樣我們還可以做哪些補救的事呢?我想大家都同意說每個小孩都是充滿天份的，而且勇於冒險，並不是說犯錯就等於創意，但如果沒有犯錯的勇氣一定不可能發揮獨特性，從小至剛出生，到大至在公司裡面工作，我們持續在懲罰錯誤，這樣越老越抹殺我們的創造力，整個影片一直強調創造力的重要，而且認為是現在的教育制度抹滅掉小孩無可限量的創造力，的確，教育到現在這個階段是有很多需要改進的地方，相信一定還有很多人像演講者一樣致力於改革教育制度，那我們可以做的事情可能就是從我們開始改變，彼此彌補這個漏洞。
Sir Ken Robinson是一位有關創意力的專家，致力於改變社會的教育方式激發出下一帶孩子們的創造力，同時是位老師、作家、學者、演說家等，如果想要了解更多關於他的事情可以去他的個人網站http://sirkenrobinson.com，裡面有關他的介紹以及他的各種作品和文章。
影片一開始，作者就直接點出他要講的內容。第一：每個人精通的領域是如此的多樣和廣泛，而這麼多的領域正是人類創意展現的典範；第二：這麼多樣的創意讓我們了解到，未來是不可預測的；第三：我們都知道小孩是充滿天份的。而關於教育，他是少數影響人極深的主題之一，其中部份的原因是因為教育幫助我們掌握到難以理解的未來，我們教育下一代就是要幫助他們面對外來，但未來是不能預測的，這就很奇怪了，當我們希望小孩照著我們規劃出來的道路一路順遂，我們一定可以理解環境是瞬息萬千的，卻又還是希望小孩照著我們當初規劃的道路走，甚至那根本已經不是正確的道路了，這樣我們還可以做哪些補救的事呢?我想大家都同意說每個小孩都是充滿天份的，而且勇於冒險，並不是說犯錯就等於創意，但如果沒有犯錯的勇氣一定不可能發揮獨特性，從小至剛出生，到大至在公司裡面工作，我們持續在懲罰錯誤，這樣越老越抹殺我們的創造力，整個影片一直強調創造力的重要，而且認為是現在的教育制度抹滅掉小孩無可限量的創造力，的確，教育到現在這個階段是有很多需要改進的地方，相信一定還有很多人像演講者一樣致力於改革教育制度，那我們可以做的事情可能就是從我們開始改變，彼此彌補這個漏洞。
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心理與教育統計學 (2)
